我們平常講，沒有打不倒的兵，兵敗如山倒；但是就怕打不倒的將，強將手下無弱兵，打仗就是打將。對我們今天來說，這是頗有道理的，這也是一個難題，怎么樣把最適合的將領培養選拔出來，這是世界性的難題。劉伯承元帥始終認為，要建設一支現代化的軍隊，最難的是干部的培養，而培養干部最難的又是高級干部的培養。我們說戰爭準備、裝備準備、工事準備、經費準備、部隊準備，劉帥講最艱難的是軍官的培養，這是最艱巨的戰爭準備。  

  “軍事教育絕不單是基礎教育，而是戰爭教育”  

  蘇軍國內戰爭時期，五名元帥，伏羅希洛夫、布瓊尼、耶格羅夫、布雷赫爾、圖哈切夫斯基，二戰期間毫無建樹，都沒有貢獻。國內革命戰爭時期，這些都是英雄啊，尤其是布瓊尼，騎兵軍太著名了，秋風掃落葉。保爾柯察金的夢想就是加入布瓊尼的第一騎兵軍，二戰期間卻毫無建樹，五個元帥都毫無建樹。二戰發生之前，耶格羅夫、布雷赫爾、圖哈切夫斯基三個元帥被槍斃，只剩下了兩個元帥，弗洛修復、布瓊尼，相當于國防部副部長、國防人民委員會副主任、人民委員。布瓊尼是西南方面軍前方總指揮，反對撤退，斯大林也反對撤退，導致了西南方面軍全軍覆沒。  

  這些元帥很英勇不錯，但作戰經驗過時了。教育，必須提升教育，哪怕原來卓有成效的指揮員。軍事領域，特別是戰爭領域，成功不會簡單的復制，過去的成功不一定意味著未來成功，這一點對我們來說特別重要。為什么要教育？如果我們不搞軍事教育，如果我們過去是成功的，能保證我們未來的成功，那么搞軍事教育干什么呢？  

  1979年自衛還擊戰，當時40軍政治部副主任叫宋子佩。他后來寫了本書叫《生死28天》，2014年出版。書中提到一句非常好，“走出虛幻戰爭，打贏未來戰爭，不要拿頭腦里面的虛幻戰爭，以為未來戰爭就是過去那套一樣，完全不一樣。”軍事教育，不同于地方教育，完全不同。軍事教育絕不單是基礎教育，而是戰爭教育，是War College，而不是軍事教育,不是Military College；一定強調的是走出虛幻戰爭，打贏未來戰爭，這應該是軍事教育的核心。  

  先看美軍在和平時期對軍人的教育。美軍的幾個軍校：National War College、Army War College、Naval War College、Air Force War College。我們的標準翻譯是：國家軍事學院、陸軍軍事學院、海軍軍事學院、空軍軍事學院。但美軍的真正叫法是：國家戰爭學院、陸軍戰爭學院、海軍戰爭學院、空軍戰爭學院。  

  我問我們的外事處、外交學院，對方都是War College,都是戰爭學院，而為什么我們翻譯為軍事學院呢？得到的解釋是軍事比戰爭的外延更寬，戰爭就是打仗那點事，軍事還包括和平、協調、管理等都是屬于軍事范圍以內的事情。我說人家不是別的，是教戰爭的，我們卻翻譯成軍事學院，對方在和平時期就叫戰爭學院，進行戰爭教育。  

  關于教育，鄧小平同志講了三個面向，面向現代化、面向世界、面向未來。  

  美軍的軍事教育系統不是這樣面向的，是面向戰爭、面向對手、面向未來。  

  向未來跟我們也不一樣，美軍是面向未來的對手，面向未來的戰爭。  

  英美的軍事教育都是這樣，英國的這些軍校從資格最老的桑赫斯特皇家陸軍學院開始，一入校都是戰爭教育。美軍也是如此，美軍的各種軍校，從西點安納波利斯海軍學院，到空軍官校、到陸軍參謀學院、海軍研究生院、陸軍戰爭學院、海軍戰爭學院、陸戰隊大學、空軍大學、國防大學，全部都是戰爭教育，就是打贏教育。這是對方高度集中的地方。  

  在美軍學院里面，對手是誰，和對手進行什么樣的戰爭，未來戰爭的模式是什么，都在研究這個問題。我們很長時間對手是誰？回答，沒有對手。國防大學隔壁是中央黨校，2009、2010、2011年，我們有將軍去中央黨校講課。講完課，中央黨校的教務處給我打電話，說金教授，趕緊派人來講啊，你們的將軍已經來講過了，說我們的軍隊沒有對手啊。美國不是，日本也不是，臺灣是中國人打中國人也不行啊，哪有對手，沒有對手。聽得地方省部局干部目瞪口呆：軍隊沒有對手了！那要軍隊干什么？！我們對手是誰？搞不清楚。跟對手打什么樣的戰爭？也搞不太不清楚。軍事教育是干什么的，與地方教育的區別在哪里？我們要特別注意這個問題。美軍的教育，不是面向過去，不是面向和平，不是面向和諧。這一點我們要特別的注意。  

  “想學東西，到美國軍校，想吃苦，到英國軍?！?/span>  

  有這么一句話，開玩笑的話，倒是有幾分真實你想學東西嗎？到美國的軍校真的能學到東西。你想吃苦嗎？到英國軍校，英國軍校真的能吃苦。你想舒服嗎？來中國軍校，安排得都很寬松，很好。  

  舉個例子。2000年，我到英國皇家軍事科學院學習，誰管呀，就英國國防部轉給咱們外辦一個通知：你的軍官2011年1月11號還是12號到皇家軍事學院報到。怎么報到，不管。你來報到，是坐飛機，是坐火車，是怎么報到，不管。路費都是自理，什么都不管，到這里報到就行了。我們國家哪是啊，外軍學員一來，在機場接，行李不用自己搬，公務員上來全把行李搬了。來了以后，防務學院一住，每周還組織去虹橋買商品，配翻譯，和小販侃價。他們學習完了，一個集裝箱一個集裝箱的拉東西走。我們再幫他們搞托運。外軍誰管你啊，這些就你自己的事。  

  在皇家軍事學院學習，畢業儀式很隆重，皇家軍事科學院的院長，一個一個學員上來，他要求每個人握手一分鐘，要錄像，寒喧扯半天，一分鐘之后，你就可以走了。怎么走??？皇家軍事學院也不幫你訂票，訂票是你自己的事情。你可以走了。你不走也可以住在這，但你住在這，明天晚上開始計價，收費很高，房費和吃飯都算上，因為你的補助截至到今天晚上12點為止，其他的明天開始，就商業化的管理，弄得你真是沒有辦法。而且說英國人在皇家軍事學院跟著吃苦，我們班30名軍官，來自于26個國家和地區都是高級軍隊，科威特都是準將，英軍也是準將，我當時是大校，也給列為準將。準將住什么？一進門，床那么窄，翻身稍不注意就掉下來了，上面鋪個毯子，屋里面沒有衛生間，有洗臉池和一面鏡子。這個與雙規的囚室差不多。所有衛生間在走廊里，淋浴、盆塘都是在走廊里。所以科威特、阿曼、卡塔爾的軍官都受不了，根本不在皇家軍事學院這里住。我們這個皇家軍事學院校區位置離倫敦西部160公里，他們住在倫敦五星級賓館，租奔馳車，每天開車過來，160公里開來，晚上下課以后160公里開回去。科威特那幫軍官的補助很高，很有錢，他們覺得這里太差了，什么玩意，不在這里住。  

  我們住在羅伯特大廈，到上課行走的路線，非常的遠，遠得夠嗆。英國人說，沒有關系，15分鐘就走到。英國人，人高馬大，15分鐘走到了，我們得快步走20分鐘。課程安排非常滿。為什么英國學習苦？上午五節課，一直到12點；下午上課一點，沒有午休。12點到1點就一個小時，我們得20分鐘急匆匆走過來吃飯，學習的地方沒有餐廳，我們得走回到羅伯特大廈餐廳。20分鐘趕緊吃完飯，必須搞定。你還得20分鐘走回去，來回40分鐘，吃飯20分鐘，下午往那一坐，真的是驚慌未定，渾身出汗，上午的外語教學，下午又開始，腦袋都木了，腸胃在消化，本來腦袋就缺血，昏昏欲睡，教授講什么，根本聽不進去，已經沒有反應了，力圖想辨別英文單詞講的是什么意思，腦子已經聽不出來了，就是這種強度。我們總講外國人的教育是啟發式、誘導式教育，中國是填鴨式教育、滿堂灌，哪誘導啟發我們了？上午五節課，下午三節課，哪誘導我們了，都是滿堂灌，灌得我們暈頭轉向的。所以想吃苦到英軍軍校。  

  英軍經費很有限，我們到倫敦去實習，皇家軍事學院離倫敦160公里，一個大轎車把30名軍官全部拉到英國外交部白廳下車了，然后開跑了。我們問，我們車怎么走了？回答說，倫敦停車費太貴，下午再來接你們。一上午到中午，參觀外交部、國防部、聯合作戰指揮中心，英軍參謀部參謀告訴我們都離得不遠，咱們走路吧。遠得夠嗆，倫敦那天細雨的，30多名高級軍官在細雨中就跟一幫難民一樣，一會兒走到這，一會兒走到那，一個單位參觀完了又走到另一個單位，中午在聯合參謀部指揮中心招待的午餐是什么呢？站在那，座位都沒有，一個人一小塊蛋糕，一個蘋果，一杯橘汁就算午餐了。科威特的準將講，就這一天，他一輩子沒有走過這么多的路。這就是對方的軍事效應，太不一樣了。而我們，只要到課堂上課，只要下雨了，大轎車就開過來接了。有時霧霾太大，大轎車就開過來接了。在英國，沒有這個可能。在美軍，也沒有這個可能。而在我們這里是可以的。  

  英軍軍校給我印象特別深的是什么？同樣的校園里面，他的指揮裝備是一體的，有坦克中心（Tank Shed）、全球安全研討中心、聯合軍種指揮參謀學院、新材料中心（什么新材料？尼龍等避彈材料）、發動機與空氣動力中心（英軍最大的風洞）、火炮中心、地空導彈與地地導彈中心、計算機中心、災難救助中心、聯合作戰條令及新概念中心、皇家軍事學院校部、作戰模擬中心（該中心是保護最嚴的地下中心。我問：為什么我們不能進？答：別說你們中國人，美軍來了也不能進。）、英軍聯合作戰指揮中心、防務管理中心、新型火藥中心。我們正在防務管理中心開會研討，跟英國討論是否要加入歐盟，就聽見外面“嘣”巨大的爆炸聲，他們正在實驗新型火藥?；始臆娛聦W院的校園，直升機停機坪。校園的道路上，挑戰者Ⅱ型坦克履帶壓得印。這個氛圍，就是軍人與裝備完全結合在一起。英軍中校跟我們講肩扛式地空發射導彈，非常熟練的分解、接合、分發和瞄準，非常的熟練。既在這里學戰略，又在這里學習各種最先進的裝備，這是技指合一，完全合一。  

  美國國防大學也是這樣。1997年，我們到美國國防大學學習。2001年，去那里講學。2003年、2008年幾次陪校長去訪問。美國人給我們的接待是，沒有專車車隊，也沒有警車開道，完全沒有這一套，他們是直升機，黑鷹直升機。  

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